التربية والتعليم تكشف تفاصيل الجدول الزمني للتعليم عن بُعد وعدد الحصص الأسبوعية

وزارة التربية والتعليم توضح في دليل رسمي ضوابط التعليم عن بُعد للفصل الثالث، بما يشمل مدة الحصص بين 30 و40 دقيقة.

فريق التحرير

ملخص المقال

إنتاج AI

حددت وزارة التربية والتعليم ضوابط التعليم عن بعد للفصل الثالث، متضمنة الجدول الزمني اليومي ومدة الحصص الأسبوعية لكل حلقة دراسية. تتراوح مدة الحصة بين 30-40 دقيقة، مع فترات استراحة، ويبدأ اليوم الدراسي صباحًا وينتهي ظهرًا. يختلف عدد الحصص الأسبوعية حسب المرحلة الدراسية، مع التأكيد على أهمية الالتزام بالحضور والمتابعة.

النقاط الأساسية

  • تحديد ضوابط التعليم عن بعد للفصل الثالث من قبل وزارة التربية والتعليم.
  • مدة الحصة الدراسية تتراوح بين 30-40 دقيقة، مع فترات راحة مدمجة.
  • توزيع الحصص الأسبوعية يختلف حسب المرحلة الدراسية، مع التركيز على المواد الأساسية.


وزارة التربية والتعليم حدّدت في دليل رسمي ضوابط التعليم عن بُعد للفصل الثالث، بما يشمل الجدول الزمني اليومي ومدة وعدد الحصص الأسبوعية لكل حلقة دراسية خلال الفترة المحددة للتعلم من المنزل.

الخطوط العامة للجدول الزمني

  • الدليل يوضح أن الحصة في منظومة التعليم عن بُعد تتراوح بين 30 و40 دقيقة تقريبًا، بحسب المرحلة (رياض أطفال، حلقة أولى، ثانية، ثالثة)، مع فترات استراحة قصيرة مدمجة داخل اليوم الدراسي.
  • يبدأ اليوم الدراسي عن بُعد في الصباح (غالبًا بين الثامنة والتاسعة) وينتهي في منتصف النهار تقريبًا، مع الحفاظ على عدد ساعات يومية وأسبوعية قريبة من الدوام الحضوري ولكن بتحميل أقل على الطلبة أمام الشاشات.

عدد الحصص الأسبوعية (إجمالًا)

  • لطلاب الحلقة الأولى (الصفوف 1–4) يوزَّع اليوم على عدد محدود من الحصص المركزة للمواد الأساسية (العربية، الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، التربية الإسلامية والدراسات)، ليصل مجموع الحصص الأسبوعية إلى ما بين 18 و24 حصة تقريبًا بحسب الصف والجداول المعتمدة لكل مدرسة.
  • لطلاب الحلقتين الثانية والثالثة (5–12) يكون اليوم الدراسي أطول قليلًا، بعدد حصص يومية أكبر، بحيث يدور إجمالي الحصص الأسبوعية حول 30–35 حصة في المواد الأساسية والاختيارية، موزعة بين تعليم متزامن مباشر عبر المنصات وأنشطة غير متزامنة (واجبات ومهام).

ما الذي طُلب من أولياء الأمور والطلبة؟

Advertisement
  • الوزارة أصدرت «دليل أولياء الأمور للتعلم عن بعد» الذي يشرح كيفية الاطلاع على الجداول المعتمدة لكل صف، وآلية تسجيل حضور الطلبة في كل حصة، وتنظيم اليوم الدراسي في المنزل (تجهيز الأجهزة، اتصال الإنترنت، مكان الدراسة، ومتابعة تسليم المهام).
  • تم التأكيد على أن الالتزام بالحضور الكامل للحصص عن بُعد، واحترام أوقات الجدول الزمني، يُعاملان أكاديميًا مثل الدوام المدرسي العادي من حيث الغياب والمتابعة والتقييم.