طلاب البكالوريا الدولية في الإمارات يدرسون هذا العام وفق نظام تقييم بديل يعتمد على الأعمال والإنجازات طوال العام، بدلاً من خوض اختبارات نهائية تقليدية، بعد اعتماد «وزارة التربية والتعليم» هذا المسار بالتنسيق مع منظمة البكالوريا الدولية.
ماذا يعني إلغاء الاختبارات لطلاب الـIB؟
- الوزارة أقرت تطبيق «نظام التقييم البديل» (non-exam route) المعتمد لدى البكالوريا الدولية في جميع المدارس الخاصة التي تطبق منهاج الـIB على مستوى الدولة، ما يعني أن الطلبة لن يجلسوا لامتحانات نهائية مكتوبة لهذا العام.
- يعتمد النظام على تقييم التراكم المعرفي للطالب خلال العام، من خلال أدائه في الأعمال الصفية واللاصفية، والمشروعات، والواجبات، والتقارير، والاختبارات القصيرة، إضافة إلى التقديرات المتوقعة التي يرفعها المعلمون.
كيف سيتم احتساب الدرجات؟
- وفق التوجيهات المعتمدة، تستند درجات الطلبة إلى مزيج من التقييمات الداخلية (Internal Assessment)، والأعمال البحثية، وآراء المعلمين «المتنبَّأ بها»، مع مراعاة الأداء التاريخي للمدرسة في امتحانات البكالوريا الدولية.
- منظمة البكالوريا الدولية تضع حدوداً للدرجات (Grade Boundaries) تأخذ في الاعتبار ظروف التعطل الدراسي، بحيث تبقى النتائج منصفة ومتقاربة مع ما يحصل عليه طلبة أنظمة تقييم دولية أخرى في ظروف مماثلة.
ماذا عن قبول الجامعات ومستقبل الطلبة؟
- تؤكد الوزارة والـIB أن الشهادات الممنوحة عبر مسار «التقييم البديل» معترف بها بالكامل من الجامعات العالمية، تماماً مثل الشهادات التي تعتمد على الامتحانات التقليدية، لأن المعايير الأكاديمية والحدود الدنيا للدرجات تبقى نفسها.
- الجامعات حول العالم سبق أن تعاملت مع دفعات حصلت على تقييم بديل خلال جائحة «كوفيد-19»، وبالتالي تمتلك آليات واضحة لقبول هذه النتائج في طلبات الالتحاق والمنح الدراسية.




