أعلن مجلس امتحانات المدارس الهندية (CISCE) عن إلغاء امتحانات شهادتي ICSE (الصف العاشر) وISC (الصف الثاني عشر) للعام 2026 في المدارس الهندية العاملة داخل دولة الإمارات، في قرار مفاجئ لكنه متوقع على خلفية الأوضاع الأمنية الإقليمية الراهنة. ويشمل القرار جميع الطلبة المسجلين في المراكز الامتحانية داخل الدولة، على أن تُحتسب النتائج وفق آلية تقييم بديلة سيجري توضيحها لاحقًا.
ما الامتحانات التي أُلغيت؟
بيان المجلس أوضح أن الإلغاء يطاول كامل جدول امتحانات ICSE وISC في الإمارات لموسم 2026، بما في ذلك الأوراق التي كان من المقرر عقدها بين 2 و14 مارس، ثم الامتحانات اللاحقة الممتدة حتى أوائل إبريل. وكانت بعض المواد قد أُجّلت في البداية مع تصاعد التوترات في المنطقة، قبل أن يحسم CISCE قراره بإلغاء الدورة الامتحانية برمتها للطلبة في الإمارات فقط، دون سواهم من مراكز الامتحان حول العالم.
آلية بديلة لاحتساب النتائج
المجلس طمأن الطلبة وأولياء الأمور بأن الإلغاء لا يعني ضياع العام الدراسي، موضحًا أن النتائج ستُحدد من خلال «آلية تقييم بديلة» (alternative assessment mechanism) تعتمد على أداء الطالب طوال العام. وتشمل هذه الآلية على الأرجح درجات الاختبارات الداخلية، والامتحانات الفصلية، والتقييم المستمر الذي تجريه المدارس، إلى جانب أي أدوات قياس أخرى تعتمدها اللوائح الأكاديمية للمجلس.
كما أشار CISCE إلى أنه سيُتاح للطلبة الذين لا يرضون عن نتائجهم خيار التقدم لاختبار تحسيني (Improvement Exam) في وقت لاحق من عام 2026، بعد إعلان النتائج، ما يمنحهم فرصة جديدة لتحسين درجاتهم في مواد محددة.
سلامة الطلبة أولوية وسط التوترات
في معرض تبرير القرار، أكد المجلس أنه اتخذه بعد تقييم شامل للوضع الأمني في المنطقة، بالتشاور مع السلطات التعليمية المحلية مثل هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي (KHDA) والقنصلية الهندية في الدولة. ولفت إلى أن الأولوية القصوى تظل لسلامة الطلبة والمعلمين والكوادر الامتحانية، في ظل الحرب الدائرة والتوترات المرتبطة بإيران، وما تفرضه من تحديات لوجستية وأمنية على عقد الامتحانات في مواعيدها وبالطريقة المعتادة.
ماذا يعني القرار للطلاب والمدارس؟
القرار يضع المدارس الهندية في الإمارات أمام مهمة سريعة لإعادة ترتيب جداولها، والتواصل مع الأهالي لشرح آلية التقييم الجديدة وكيفية انتقال الطلبة إلى الصفوف والبرامج التالية، سواء داخل الدولة أو عند العودة إلى الهند. كما يُتوقع أن تصدر المدارس إرشادات تفصيلية للطلاب حول أهمية الاحتفاظ بكل سجلات الاختبارات الداخلية والتقييمات المستمرة، باعتبارها ستشكل أساسًا جوهريًا لاحتساب النتائج النهائية لهذا العام الاستثنائي.
